Résumé
Peu étudiés, les voyages d’études aux États-Unis qui ont eu lieu au milieu du 20e siècle ont profondément marqué les jeunes universitaires canadiens-français de toutes les disciplines. Amenés à réfléchir à la place du Québec en Amérique du Nord, ils ont laissé de nombreuses traces (journaux intimes, lettres, rapports, témoignages, photographies, articles) qui témoignent des chamboulements qu’ils ont vécus aux États-Unis et de leur volonté de transformer le Québec à leur retour. Parmi les enjeux qu’ils ont soulevés se trouve celui de la mémoire collective dans un contexte où les Amériques françaises subissent de grands bouleversements. Alors que les liens nourriciers avec la France sont de plus en plus débattus et que le Québec revendique une autonomie culturelle inédite dans son histoire, ces jeunes chercheurs réévaluent les grands récits du Canada français, dont celui de la survivance, en explorant les pistes d’une inscription originale du Québec en Amérique du Nord.