Résumé
Durant les années 1950 et 1960, des chercheurs québécois tentent de comprendre les causes de l’infériorité économique des Canadiens français. Deux grandes écoles historiques, de Montréal et de Québec, vont proposer des interprétations fortes et diamétralement opposées. Fruit d’une recherche doctorale fouillée, François-Olivier Dorais nous propose une première histoire intellectuelle de l’école historique de Québec. En plus de discuter la notion «d’école», il se penche sur ses trois grandes figures, soit Marcel Trudel, Fernand Ouellet et Jean Hamelin. Ce livre offre un regard savant et original sur l’évolution de l’historiographie québécoise marquée, après la Seconde guerre mondiale, par la professionnalisation du métier d’historien et le développement de nouveaux «champs» de recherche.
Les commentaires des participants seront suivis d’une réaction de François-Olivier Dorais qui aura reçu les textes (ou les notes) des participants au préalable.